Samen leggen we de puzzel Care4Minds & Stichting Steun 22Q11

Een diagnose 22q11 verandert het leven van een gezin ingrijpend. Vragen, onzekerheid en emoties stapelen zich op – bij ouders, bij het kind zelf en bij broers en zussen. Met het project “Samen leggen we de puzzel” wil Stichting Steun 22Q11 gezinnen concrete steun bieden, op een manier die begrijpelijk, praktisch en menselijk is. In dit artikel leggen we uit hoe het project is opgebouwd en waarom het zo hard nodig is.

Doel van het project

Het project is opgezet om ouders te ondersteunen na de diagnose 22q11. Niet alleen met informatie, maar vooral met hulpmiddelen die helpen in het dagelijks leven en in de toekomst. Door een combinatie van een informatie- en doepakket, een familieboek en gerichte therapeutische begeleiding krijgen gezinnen handvatten om beter om te gaan met de gevolgen van het syndroom.
Het uiteindelijke doel is helder: ouders én zorgprofessionals voorzien van de juiste middelen om kinderen met 22q11 zo goed mogelijk te begeleiden in hun ontwikkeling.

Voor wie is dit project bedoeld?

Het project richt zich op kinderen van 4 tot 12 jaar met het 22q11 syndroom, hun ouders en de professionals om hen heen, zoals artsen, scholen en therapeuten. De kern van de doelgroep bestaat uit de leden van Stichting Steun 22Q11.

De focus ligt vooral op gezinnen bij wie de diagnose al enige tijd geleden is gesteld en die nu behoefte hebben aan praktische ondersteuning voor de volgende fase.

 

Wat houdt het project in?

Het project bestaat uit twee samenhangende onderdelen die elkaar versterken.

1. Informatie- en doepakket “Samen leggen we de puzzel”
Dit pakket is ontwikkeld door Ann Swillen en helpt kinderen en gezinnen om het 22q11 syndroom beter te begrijpen en erover te praten. Het bestaat uit:

  • Kleurrijke puzzelstukken die tijdens consultaties gebruikt worden om het unieke profiel van een kind zichtbaar te maken. De puzzelstukken staan voor lichamelijke kenmerken, maar ook voor denken, gedrag en emoties.
  • Een familieboek dat thuis gebruikt wordt. Met gerichte vragen nodigt het boek uit tot gesprek – met het kind zelf, met broers en zussen en met het hele gezin.
Het doel van dit pakket is om gevoelens en vragen bespreekbaar te maken en het taboe rondom zeldzame genetische aandoeningen te doorbreken.

2. Online ouderschapstraining Care4Parents

Naast het informatiepakket krijgen ouders de mogelijkheid om deel te nemen aan een online ouderschapstraining, speciaal ontwikkeld voor ouders van kinderen met 22q11. Deze training wordt begeleid door Sasja Duijff van Care4minds en bestaat uit 9 onderdelen: een intakegesprek en acht online sessies.
In de training staat het versterken van ouders centraal. Theorie en psycho-educatie worden gecombineerd met praktische oefeningen die aansluiten bij de dagelijkse praktijk. Onderwerpen die aan bod komen zijn onder andere:
  • omgaan met herhaalde vragen van het kind;
  • verschillen in gedrag thuis en op school;
  • effectieve en rustige communicatie in stressvolle situaties;
  • oefenen met grenzen stellen en positief ondersteunen.
Daarnaast biedt de training iets wat minstens zo belangrijk is: herkenning en verbondenheid met andere ouders die in een vergelijkbare situatie zitten.

Hoe wordt het project uitgevoerd?

Stichting Steun 22Q11 benadert actief gezinnen en professionals. De selectie van deelnemers gebeurt zorgvuldig door projectmedewerkers van de stichting en in samenwerking met een therapeut van Care4minds. Naast de uitvoering van de trainingen en de distributie van de pakketten wordt er ook tijd besteed aan evaluatie en onderzoek naar de impact van het project.

Samen leggen we de puzzel - Steun 22q11
Meisje met 22q11 puzzelt samen met een begeleidster

Samen maken we het verschil

Met “Samen leggen we de puzzel” investeert Stichting Steun 22Q11 in meer dan informatie alleen. Het project biedt gezinnen erkenning, praktische steun en perspectief. Door samen te werken met ouders, professionals en therapeuten leggen we stap voor stap de puzzel voor een toekomst waarin kinderen met 22Q11 en hun gezinnen zich gesteund voelen – vandaag én morgen.

Evaluatie: een afgerond en succesvol project

Het project “Samen leggen we de puzzel” is inmiddels succesvol afgerond. In de afgelopen periode hebben deelnemende gezinnen, ouders en betrokken professionals laten zien dat deze aanpak voorziet in een duidelijke behoefte: begrijpelijke uitleg, praktische handvatten en emotionele erkenning na de diagnose 22q11.
  • Wat heeft het project opgeleverd?
    • Meer begrip en openheid binnen gezinnen: het informatie- en doepakket en het familieboek hielpen kinderen, ouders en broers en zussen om het 22q11 syndroom bespreekbaar te maken.
    • Versterkte ouderrol: ouders gaven aan zich zekerder te voelen in de opvoeding en beter toegerust te zijn om met gedrag, emoties en vragen van hun kind om te gaan.
    • Verbondenheid en herkenning: de online ouderschapstraining van Care4Parents  bood niet alleen kennis en vaardigheden, maar ook steun door contact met andere ouders in vergelijkbare situaties.
    • Betere samenwerking met professionals: het gezamenlijke taalgebruik en de duidelijke uitleg van het ‘puzzelmodel’ droegen bij aan meer wederzijds begrip tussen gezinnen en zorgverleners.
  • Conclusie
    De combinatie van een concreet informatiepakket en gerichte ouderbegeleiding heeft bewezen effectief te zijn. Samen leggen we de puzzel heeft gezinnen geholpen om stap voor stap meer grip, rust en perspectief te ervaren. Deze positieve resultaten bevestigen het belang van laagdrempelige, praktische en mensgerichte ondersteuning voor gezinnen die leven met 22q11.
    De opgedane inzichten vormen een waardevolle basis voor toekomstige initiatieven van Stichting Steun 22Q11, met als blijvend uitgangspunt: gezinnen laten voelen dat zij er niet alleen voor staan